论文部分内容阅读
幼儿教育在现阶段受到人们的普遍关注,诸多的教师结合社会时代的趋势以及新的理念,对幼儿教育的手段展开适当的革新,如今农村地区的一些教育资源不断被挖掘,比如一些自然风景,民间艺术等,这些都是开始成为幼儿教学中的资源,对幼儿兴趣的培养以及综合素质的强化是有一定优势的。因此本文分析如何在区角活动中对农村资源展开应用,促进幼儿的全方位成长。