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阅读是促进学生不断进步的重要手段,阅读能够更好地开阔学生的眼界,活跃其思维,激发学生的语文学习兴趣,从而提升其语文综合素养。主要以小学语文阅读教学为依据,对如何培养学生的语文素养进行分析研究,并就具体的实施方法进行举例论证。
构建分层阅读课程 培养学生语文核心素养
【摘 要】
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阅读是促进学生不断进步的重要手段,阅读能够更好地开阔学生的眼界,活跃其思维,激发学生的语文学习兴趣,从而提升其语文综合素养。主要以小学语文阅读教学为依据,对如何培养
【机 构】
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大厂回族自治县城区第一小学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2020年4期
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