论文部分内容阅读
“数学广角”是新课程标准中的最新内容,随着我国教育改革不断深入,教学活动中出现了许多全新的教学方法,教师也更加尊重学生的主体地位。由于数学知识具有抽象化的特征,小学生理解起来具有一定的难度,所以提出数学广角的教学方法。本文主要分析了小学数学广角教学的现状,探讨了进行小学数学广角教学的几点策略,以期提高我国小学数学教学水平,全面提升小学生的数学素养。