【摘 要】
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“读准字音、认清字形、理解字义”是识字教学的基本要求。当前的识字教学存在着以下问题:1.重字形,轻字义。课堂上,教师详尽分析字形,什么左右结构、上下结构;什么撇短一些,
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“读准字音、认清字形、理解字义”是识字教学的基本要求。当前的识字教学存在着以下问题:1.重字形,轻字义。课堂上,教师详尽分析字形,什么左右结构、上下结构;什么撇短一些,捺长一些;什么撇出头,捺出角……分析得细致入微。学生则10遍、20遍地抄写,写错了还要受罚。可对字义的理解,大多是蜻
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