【摘 要】
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上学期,为了调动学生学习数学的热情,我在班上举办了数学之星的评选活动。为了活动的效果最佳化,我精心设计了评选细则,要求学生自己每天如实记录各项评分项目,每星期一次小
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上学期,为了调动学生学习数学的热情,我在班上举办了数学之星的评选活动。为了活动的效果最佳化,我精心设计了评选细则,要求学生自己每天如实记录各项评分项目,每星期一次小总结,每月进行一次大评选。学生参与积极性较高,极大调动了学生学习数学的热情。
Last semester, in order to arouse students enthusiasm for learning math, I held a math star in the class contest. In order to optimize the performance of the event, I carefully designed the selection rules, requiring students to faithfully record each grade item on a daily basis, a small summary once a week, and a monthly major selection. The enthusiasm of students to participate in higher mobilize the enthusiasm of students to learn mathematics.
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