论文部分内容阅读
在幼儿个体成长和发展的过程中,对于科学现象和问题的探究活动极为重要,对于幼儿的一生都有不可忽略的深远影响。在对幼儿进行科学教育理论和实践的过程中获得了一定的成果,然而发现其中显现出幼儿科学探究活动流于形式化的现象和问题,幼儿在科学探究活动中缺乏自主性、充分的探究和思考。为此,要针对这一现象和问题,探索有效的解决策略。