论文部分内容阅读
随着社会的发展,人才身体素质差,在工作中力不从心的现象屡屡出现,引起了教育界对学生体育教育方面的重视。特别是经济思想较为落后的农村地区,无法为小学生提供合适的体育锻炼设施。因此,基于核心素养视域下农村中小学实施阳光教育进行课题研究,主要就小学体育教学普遍存在的现状“小学体育教学观念、适当的小学体育教学内容、小学体育教育过程中的安全隐患、小学体育教育安全的有效举措”五个方面展开讨论。