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音乐是人们在长期的生产生活中逐渐形成的用来实现思想与感情表现的交流方式。音乐有陶冶人们性情,升华人类情感,体现社会价值导向的作用和功能。将音乐这种艺术形式与小学生的德育教育相结合,实现在调动学生音乐感知能力的基础上培养和加深学生的社会主义思想政治观念,是当前我国义务教育阶段德育的重要内容。