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刍议点评性语言在语文课堂的作用
刍议点评性语言在语文课堂的作用
来源 :试题与研究(新课程论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:huanhuan879600
【摘 要】
:
当前随着学生的个性化愈来愈普遍,对教师教学的个性化就越来越明显.由此,对教师的语言水平、表达能力的要求就越来越高.尤其是语文课堂的点评性语言,如果用得好就会深深地打
【作 者】
:
春素芹
【机 构】
:
河南省漯河市郾城区第二实验中学
【出 处】
:
试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
:
2013年4期
【关键词】
:
刍议
点评
语言水平
语文课堂
充满生机与活力
个性化
学生
课堂教学
教师教学
表达能力
时效性
交流
成就
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当前随着学生的个性化愈来愈普遍,对教师教学的个性化就越来越明显.由此,对教师的语言水平、表达能力的要求就越来越高.尤其是语文课堂的点评性语言,如果用得好就会深深地打动每一个学生的心灵,产生心与心的交流,使语文课堂充满生机与活力,从而提高课堂的时效性,成就语文课堂教学的精彩.
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