【摘 要】
：
面向2035,我国老年教育要以现代性为核心,基于公平正义的政策导向、赋权增能的价值追求和幸福生活的主体功能三个维度实现现代化转型之路.基于“一座难求”“供需失衡”等主
【机 构】
：
浙江省社区教育指导中心,浙江杭州310030
论文部分内容阅读
面向2035,我国老年教育要以现代性为核心,基于公平正义的政策导向、赋权增能的价值追求和幸福生活的主体功能三个维度实现现代化转型之路.基于“一座难求”“供需失衡”等主要矛盾,我国老年教育要树立以“老有所学”为中心的现代教育观,完善以提升社会福利为核心的政策体系,构建以城乡均衡为主线的服务体系,丰富以保障老年人幸福生活为主体的教育内容,满足全体老龄群体对美好生活的向往和期盼,补齐教育现代化的“最后一公里”.
其他文献
人是自然的、历史的和空间的交互存在主体,社会的转型必然引发人的生存、生活和发展方式的变革,道德也面临着新的挑战.在人类由传统社会向现代化社会的转型中,由于技术革命的
大气降尘是大气中粒径大于10μm的固体颗粒物的总称,是城市主要污染因子之一.儿童是城市大气污染主要的受害者,大气中1m高处的铅浓度是1.5 m高处的16倍,是儿童呼吸带的高度.
介绍欧美沥青玛蹄脂碎石ＳＭＡ的材料构成，材料要求，混合料设计，路用性能及发展状况。
The material composition, material requirements, mixture design, road performance and de
目的:为制定中国成年人主动脉根部内径参考值的统一标准提供科学依据.方法:收集了中国28个市(县)卫生单位和有关科研单位测定的2 125例健康成年人主动脉根部内径参考值,运用
长期以来,课堂合作的实践直接以合作学习为主,这样的课堂合作实践明显存在一些问题.如合作过程不够流畅,合作实践容易出现偏差等.从根本上来说,现实课堂合作的诸多问题基本上