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在此次新冠肺炎疫情“停课不停学”的政策指导下,很多学校都开展各种形式的线上教学,取得了可喜的成绩,但也出现了诸多问题。本文在此背景下,分析中职学校在信息化教学中存在的问题,从学校、教师、学生三个层面展开论述,探究推动中职学校信息化教学的对策。
疫情下推进中职学校信息化教学的对策探究
【摘 要】
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在此次新冠肺炎疫情“停课不停学”的政策指导下,很多学校都开展各种形式的线上教学,取得了可喜的成绩,但也出现了诸多问题。本文在此背景下,分析中职学校在信息化教学中存在
【机 构】
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重庆市璧山职业教育中心
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2020年9期
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