论文部分内容阅读
学习语文知识就是不断解除疑问的一个过程。培养学生的质疑能力有助于发展探索精神以及散发性思维的能力,因此,语文教学应对学生质疑能力非常重视,教师可以从多方面发展学生的质疑能力。
小学语文教学如何培养学生的质疑能力
【摘 要】
：
学习语文知识就是不断解除疑问的一个过程。培养学生的质疑能力有助于发展探索精神以及散发性思维的能力,因此,语文教学应对学生质疑能力非常重视,教师可以从多方面发展学生
【机 构】
：
贵州省仁怀市茅坝一小
【出 处】
：
中学生作文指导
【发表日期】
：
2019年29期
其他文献
1总体要求论文主题明确,文字简练,数据可靠,一般不超过6000字;符合我刊的写作要求与规范。来稿请采用电子版网上投稿,我刊网址:www.hghb.com.cn。2文题文题应准确、简明,能体
小学数学教学目标包括显性的数学知识目标和隐性的数学思想目标,在课堂教学中,教师要努力挖掘隐性的数学思想,让数学思想显现出来,抓住数学知识和数学思想两条主线,并驾齐驱,
语文除了作为一门语言类工具学科以外,还具有很强的人文性特征,它集交际工具与文化传承于一体,有着很强的社会生活特征。在新课程改革背景下,小学语文教师应该深入分析小学生
玉米是我区重要的粮食和饲料作物，在农业生产上占有举足轻重的地位。随着玉米价格的不断攀升，农民种植玉米的积极性很高，所以玉米的面积也在逐年扩大。为了更好地指导农业生产，通
新课程改革要求教师采用发展的眼光看待学生,尊重其主观情感在课堂学习中的表现,传统的教学模式显然已不能满足学生的发展需求,以赏识为核心理念的教育模式逐渐被运用到实际
监狱警察心理不健康的因素分别来自社会、职业、个人三个方面。而监狱警察心理不健康会对自身、罪犯和社会带来严重的危害。因此,我们应改善监狱警察的工作环境、让他们学会
一、引言在企业集团持股结构中有一种特殊的持股结构就是子公司之间相互持股,相互持股也称为交叉持股。由于相互持股能提高各持股方的投资收益规模,所以现阶段相互持股的上市
随着制造业服务化转型的逐渐深入,制造企业的经营理念正由产品导向转变为服务导向。将服务导向划分为战略层服务导向、组织层服务导向和员工层服务导向,分析了各层次服务导向
对桶装饮用水的微生物指标进行了解读,对大肠菌群和铜绿假单胞菌这两种指标菌从各自的菌种特性和致病性等方面进行了介绍,从水体、生产过程、包材3个方面对桶装饮用水的微生
从持续性变革视角出发,在扎根研究及文献梳理的基础上,经过探索性因素分析开发了保留12个项目的量表,抽取了交互共识、内隐规范和行动逻辑三个组织惯例的维度。正式采样后,通