高职学前教育专业幼儿双语师资培养的思考

• 作 者: 罗瑞
• 机 构: 湖南民族职业学院学前教育系
• 出 处: 岳阳职业技术学院学报
• 发表日期: 2014年6期
• 关键词: 学前教育 双语师资 培养 preschool education bilingual teachers cultivation

我国目前学前双语师资数量缺口大，师资素质偏低。要适应学前双语教育师资的需要，可以从培养方向定位、课程设置、评价方式转变、双语实习基地建设以及获取幼儿英语教师资格证等方面，强化高职院校学前教育专业幼儿双语师资的培养。