【摘 要】
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新自由主义在过去几十年里快速发展,并成为当前西方国家的主流意识形态和价值观念。新自由主义主张自由化、市场化、私有化,这一理念与教育相结合则产生了新自由主义治教观。
【机 构】
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中共中央党校/国家行政学院马克思主义学院,温州医科大学仁济学院
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新自由主义在过去几十年里快速发展,并成为当前西方国家的主流意识形态和价值观念。新自由主义主张自由化、市场化、私有化,这一理念与教育相结合则产生了新自由主义治教观。改革开放以来,新自由主义思潮开始涌入中国,新自由主义治教观也对我国教育事业产生了一定的冲击。新自由主义治教观的产生有一定合理因素,但是因其内在矛盾和逻辑悖论,对我国教育事业的发展以及思想政治理论的工作都产生了负面影响。因此,我们要坚持马克思主义在意识形态教育中的指导地位,充分发挥高校思想政治理论课程对大学生的引导作用,维护我国校园安全和教育事业的
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