【摘 要】
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通过信息技术与初中化学课程的整合、使常规教学、实验教学、各种教学模式都能与信息技术有机的结合,使之相辅相成发挥整体优势,这种整合的特点是教学内容更加形象化、多样化
【机 构】
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福州第十六中学,福建,福州,350000
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通过信息技术与初中化学课程的整合、使常规教学、实验教学、各种教学模式都能与信息技术有机的结合,使之相辅相成发挥整体优势,这种整合的特点是教学内容更加形象化、多样化,它保持了常规教学严谨的科学性、统一性,又增添了教学内容的可重复性和师生的交互性,有利于实施分层次教学模式,注重学生的个体发展.
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