和爸爸一起感悟——浅析“指根发力”观点的错误性

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在我们的琴童沙龙里,研究学术的稿件并不多,但是中央音乐学院附中的方向同学却已不止一次地给我们发来这类稿件。从稿子所涉及的内容可以让我们清晰地看出,这是一个爱动脑子,肯钻研的学生。据她的老师赵薇教授介绍,她是一个学习非常主动的学生。无论是专业学习还是文化课的学习,她都不满足于老师课上给予的内容,总是自己出些“研究”课题。她有一个非常支持她的父亲,方向的每一次课题研究,爸爸总是和她一起探讨,帮她论证。在全国学音乐的孩子中,这样的爸爸目前还为数不多,这样的学生也还嫌太少。希望有更多的学生向方向学习,更多的家长向她的爸爸学习。 There are not many manuscripts for academic research in our piano salon, but the classmates from the middle school affiliated to the Central Conservatory of Music have sent us more than once. From the manuscript involved in the content allows us to clearly see that this is a moving brain, willing to study. According to her teacher Professor Zhao Wei introduction, she is a very active learning students. Whether it is professional learning or cultural studies, she is not satisfied with the content given in the teacher’s class. She always gives her own “research” questions. She has a study that is very supportive of her father, the direction of each study, my father always discuss with her to help her argue. Among the children who learn music all over the country, there are only a handful of such dad, so too few students. Hope that more students to learn from the direction, more parents learn from her father.
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