【摘 要】
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围绕小学语文教学语言应具有规范性、小学语文教学语言应具有科学性、小学语文教学语言应具有生动性、小学语文教学语言应具有趣味性、小学语文教学语言应具有情感性几个方面
【机 构】
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江苏省扬州市江都区大桥镇花荡小学,
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围绕小学语文教学语言应具有规范性、小学语文教学语言应具有科学性、小学语文教学语言应具有生动性、小学语文教学语言应具有趣味性、小学语文教学语言应具有情感性几个方面展开讨论,对小学语文教学语言的特点进行了探究,并提出了一些理论建议。
Around the primary language teaching language should be normative, primary language teaching language should be scientific, primary language teaching language should be vivid, the primary language teaching language should be interesting, the primary language teaching language should have emotional aspects discussed , Explores the characteristics of the language teaching language in primary schools and puts forward some theoretical suggestions.
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