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【摘 要】
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摘要：阅读是人们拓宽知识面的重要渠道，也是外语专业学生必备的重要技能。但目前的韩语阅读课存在课型把握不准确、培养目标不明确等问题，无法很好适应教学要求。本文分析了韩语阅读课的重要性，阐述了韩语阅读课存在困惑，并对韩语阅读课如何教学提出了幾条建议。 关键词：韩语；阅读课；教学困惑；建议 人们通常把语言学习分为听、说、读、写四种技能。其中阅读是学生获取语言知识，培养语言能力最直接、最有效的方法。大
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2017年13期
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