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在信息社会的今天，学校开设信息技术课无疑为学生发展提供了一个更为广阔的空间，有利于培养学生的创新能力。但就目前开设信息技术课的现状来看，却忽视了信息技术课教学中的德育问题。在中学信息技术课中渗透德育，是培养中学生在成长过程中养成强烈的信息责任感和良好的信息道德的需要。因此，在中学信息技术教学中渗透德育势在必行，不容忽视。那么，如何在信息技术课中加强德育渗透，引导学生学会做人呢？