【摘 要】
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中国古典文学博大精深.国学经典中的中医理论,能否在如今的高中语文课堂中占有一席之地?为什么在大力倡导国学普及的环境下,还是有很多人对语文学科置之不理,学科偏见何时休?
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中国古典文学博大精深.国学经典中的中医理论,能否在如今的高中语文课堂中占有一席之地?为什么在大力倡导国学普及的环境下,还是有很多人对语文学科置之不理,学科偏见何时休?语文学科的母语地位该怎样体现.如何让更多的学生从内心里接受语文,喜欢语文,善待语文.兴趣是必要条件.如何跳出窠臼,让高中语文课活起来.单纯的讲授方式显然已经落伍,学生的自主性该如何调动.语文老师该具备哪些素质才能应对日益多元化的语文教学
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