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教学本身是不断变化和创新的。创新教育实际上是解放学生的创造力。新课程教学的实施者应以培养学生创新精神为己任,营造和谐氛围,鼓励学生合作交流,利用反馈信息,设计多样化的练习等方面,改变教师的教学行为和学生的学习方式。在整个教学过程中真正实施创新。
小学数学教学创新教育探析
【摘 要】
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教学本身是不断变化和创新的。创新教育实际上是解放学生的创造力。新课程教学的实施者应以培养学生创新精神为己任,营造和谐氛围,鼓励学生合作交流,利用反馈信息,设计多样化
【机 构】
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重庆市巫山县明德白龙希望小学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年13期
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