【摘 要】
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2011年7月3日,在北京大宋官窑博物馆召开了中国当代十大名窑产业联盟成立会。出席会议的有各名窑企业的领导和专家。本联盟的宗旨是:充分发挥当代十大名窑企业的作用,在保护
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【摘要】在高中语文诗歌鉴赏的课堂里学生究竟能学到多少有效的知识,为了能找到一条更之有效的道路,本文就从教师方面、课堂教学方面、课堂评价三方面进行初步论述。 【关键词】有效性诗歌课堂教学 众所周知,在教学活动中,课堂是重点,教学改革的成果应该主要体现在课堂上,这是主阵地。而在当前课堂教学中,有效性的缺失严重抑制了课堂教学功能的整体实现。追求“有效教学”,关注学生的发展已成为课改的热点问题。吕叔湘
高三学生经过两年多的高中学习,对教学大纲中的词汇、语法已全部接触或掌握,具备了一定的四会能力。一般说来,他们正处于从认得出到分析得出与运用得上这样一个理性化过程的交接点上。高考重点考查的是学生综合运用语言知识进行语境化选择、阅读、表达的能力,总复习的任务是要将学生英语水平从知识为主的层面提高到能力为主的层面上。通过建立知识网络对其进行开发、利用、拓宽和加深,通过精练与泛练相结合、专项训练与综合训练
【摘要】在语文教学中要努力培养学生的创新意识,激发学生兴趣是培养学生创新意识到基础,鼓励学生质疑问等这些都是培养学生创新意识的有效措施。 【关键词】语文教学创新意识培养 激励民族创新意识、培养创新精神的基础在于教育,尤其是基础教育,《语文课程标准》中指出:积极倡导自主、合作、探究的学习方式,培养学生主动获取新知识的能力。[1]其目标就是要培养知识结构合理、智能结构良好、个性特征积极的创造型人才
Uniqueness results are obtained for positive solutions of a class of quasilinear ordinary differential equations.The methods rely on the energy analysis and a s
为了探讨原发性痛经的证候规律,我们运用了流行病学的调查方法,对马来西亚300例原发性痛经的患者进行了调查分析,并观察了痛经宁Ⅰ方和痛经宁Ⅱ方(自拟经验方)治疗原发性痛经两
肾盂肾炎(pyelonephritis,PN)是一种临床常见的感染性疾病,指肾脏及肾盂的炎症,大多都由细菌感染引起,常伴有下尿路炎症。慢性肾盂肾炎是导致慢性肾功能不全的重要原因,其发病具有
强直性脊柱炎是一种累及脊柱的慢性炎症性免疫疾病,以中轴关节慢性进行性炎症为主,主要侵犯骶髂关节和脊柱骨突关节,晚期可发生脊柱强直畸形以至严重的功能障碍。临床典型表
人教版义务教育课程标准实验教材第一册汉语拼音部分共13课。编排了情景图、短语、句子和儿歌,认识70个常用字。显而易见,汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分,也是小学语文教学中最枯燥乏味的内容之一,再加上我们的教学对象是刚入学的一年级新生,在他们身上存在着注意力短暂、观察不细、形象思维占主导、有意记忆能力差的现象,要想让这些孩子掌握一组组相对单调、枯燥、抽象的字母,其困难是可想而知的。但身为执教
强化语文课堂教学中的训练意识,把语文课上成语言文字训练课,这一认识日渐成为教师们的共识。但接踵而来的是语言训练中的实际操作问题,就是训练什么、怎样训练的问题。如果这个问题得不到解决,那么“把语文课上成语言文字训练课”就会成为一句空话。我认为,在语文教学中应重视从以下几个方面加强语言文字的训练。 一、明确训练目标,重视语言训练 怎样才能在短短的40分钟内完成教学内容而又无须增加学生的作业负担,教
【摘要】阅读教学是初中语文教学中的重头戏。我们在初中阅读教学中倾注了大量的精力和心血,但初中生阅读能力较弱却是不争的事实。占教材中课文比例大约二分之一的略读课文,是学生运用精读课文习得的知识、方法、规律进行阅读实践的天然素材。要切实提高学生阅读能力,必须搞好略读课文阅读教学,而只有制订好合适的教学策略,才能实施好略读课文教学,才能把提高学生阅读能力落到实处。本文认为制订略读课文教学策略一般应包括三