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我国书法艺术历史悠久、博大精深,也是中华民族优秀文化的重要载体。即使到了现代社会,书法艺术仍然散发着其独特的魅力。 在小学阶段开展书法教学,有利于培养学生坚强意志,陶冶学生情操,提高学生文化素养,为学生今后更好学习书法打下基础。基于此, 本文主要围绕小学高年级书法教学策略,进行了探索分析。