论文部分内容阅读
在新时期，小学数学教学逐渐融入了诗意的内涵，不仅包含着文学方面的审美影响，同时还蕴含着实现自我存在价值的哲学意义，进而实现教育的真正目的。核心素养是指学生在社会不断发展背景下所必须具有的能力和品质。文章主要对小学数学核心素养的课堂有效实现展开分析。
核心素养，诗意的奠基——兼论小学数学核心素养的课堂实现
【摘 要】
：
在新时期，小学数学教学逐渐融入了诗意的内涵，不仅包含着文学方面的审美影响，同时还蕴含着实现自我存在价值的哲学意义，进而实现教育的真正目的。核心素养是指学生在社会不断发展
【机 构】
：
河南省信阳市第十三小学
【出 处】
：
教师
【发表日期】
：
2017年24期
其他文献
随着新课改的不断深入，现代教育教学也发生了很大的改变。在小学数学学习过程中，培养小学生自主学习能力已成为数学教学的重点，对小学生学习数学有着至关重要的作用。文章将对如
本文分析传统高中地理课堂提问的困境与成因,从教师、学生、问题三个层面论述对话理念下的高中地理课堂提问策略,旨在重构问题提问方式,以取得事半功倍的教学效果。
传统的课堂教学中,往往存在重教材轻学生、重知识轻情感等不足,忽视了学生创新精神和实践能力的培养。成功的课堂教学中,教师应该运用正确的智力观、教学观、学生观,激发学生
目的:评价加味玉屏风散联合常规西药治疗慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期的临床疗效及安全性。方法:运用计算机检索Web of Science、Pubmed、Cochrane Library、维普中文期刊全
农村的6~12岁之间的小学生，具有好奇、好动的特点，但大部分学生比较害羞，胆子小，不爱表现，也不善模仿。因此，激发学生参与教学的欲望，营造宽松的氛围，促使学生自觉参与学习，培养学生良
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：游戏是幼儿的基本活动，要遵循幼儿的发展规律和学习特点，珍视幼儿生活和游戏的独特价值。笔者通过反思自己困惑与纠结的原因，明确了开放的游
《四川环境》2020年第39卷第5期第82页刊登的作者为刘启龙的论文《云南省蒙自市大气PM2.5污染特征及来源解析》的摘要中,原文为“为了解蒙肺PM2.5的主要化学组分季节变化、来
在网络科技飞速发展、知识不断更新的时代,如何更好地教学,怎样成为职校学生心目中的好老师,是我们每一个职教老师所关心的问题。笔者通过对所在学校50多个班级的2956名学生
本次项目采用STM32单片机作为支持无线通信网络运行的主控芯片,采用MAX30102心率模块、FSR薄膜压力传感器模块、SHT20温湿度传感器等模块传感单元及其ESP8266等信息交互处理