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随着整体护理的改革深人，健康教育日益受到了人们的重视，以患者为中心，以人的健康为中心的护理模式正在被广大护士所接受。实施健康教育措施，达到解决患者的心理、社会、文化及精神方面的健康问题，可促进整体护理的发展。健康教育是通过护理人员有计划、有目的地对患者及其家属进行教育，从而使患者了解健康知识，改变不良习惯。健康教育是整体护理工作的一项重要内容，通过对笔者所在医院2006年以来的500多份健康教育单和相应患者的调查，发现健康教育在临床实施过程中存在一些问题。