让阅读成为学生的终身“伴侣”

• 作 者: 张善平
• 机 构: 江苏省泗洪县魏营中学 江苏 泗洪 223900
• 出 处: 读与写(上，下旬)
• 发表日期: 2013年7期
• 关键词: 阅读兴趣 精神愉悦 误区 包袱 素质

阅读教学存在以下几个比较突出的问题:(1)思想上不重视;(2)没有时间与精力保证;(3)诱惑太多,阅读兴趣渐失.笔者认为可以采取以下对策:(1走出误区,广义理解阅读教学;(2创设条件,让学生有书可读;(3强化兴趣,使阅读成为学生生活的需要;(4扔掉包袱,让学生在阅读中真正体会到精神愉悦;(5加强业务学习,全面提升自身素养.