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数学是培养在校大学生创新意识、创新精神和创新能力的最好途径之一。而“创新意识”的培养,应体现在问题意识、方法意识、结构意识、应用意识、主体意识的教学当中。
重视五种意识的教学 培养学生的创新能力
【摘 要】
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数学是培养在校大学生创新意识、创新精神和创新能力的最好途径之一。而“创新意识”的培养,应体现在问题意识、方法意识、结构意识、应用意识、主体意识的教学当中。
【机 构】
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漳州教育学院
【出 处】
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高等职业教育：天津职业大学学报
【发表日期】
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2007年3期
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