PDA模式指的是个人数字处理,在日常的学习过程中,学生局限于单纯的口头授课,对于复杂的知识点难以集中记忆,尤其是无法精准探索.而这种数字生成模式将学科知识解构,通过收发
叶浅予先生是中国画界德高望重的老前辈,更是我十分敬重的恩师。几年前叶先生宣布封笔不再作画,同时也从教学岗位上退了下来。他在1987年《八十自寿》诗中写道:“一年一年复
目的分析海南省2009年麻疹监测数据,为海南省证实实现消除麻疹目标提供科学依据。方法采用描述流行病学方法,分析评价海南省2009年麻疹监测系统报告数据及实施消除麻疹行动计
由于中职学生思辨意识正处于发育阶段，更需要班主任在进行管理工作时，能够根据学生的实际个性化发展与行为意识，寻找n有效的管理手段，使学生在正确价值理念的引导下，获得更加全面
一rn“若要盼得哟红军来,岭上开遍哟映山红……”初夏时节,万物葱茏,草木竞秀,一簇簇映山红,恣意盛开在赣鄱大地的山岭之上.rn脱贫攻坚的浩荡之风,催动着我们向大山深处进发.
【摘 要】针对高职院校毕业生就业的各种问题，指出培养高职学生核心能力的重要性，以及如何培养高职学生的核心能力，引导学生自我管理，自我培养，提升学生的核心竞争力，以适应岗位要求，并且能够在就业环境中重新获得新的职业技能和知识，促进高职毕业生在工作中的自我调整和自我发展。 【关键词】高职；核心能力；就业 近年来，我国高等职业教育迅速发展，普通高职毕业生也不断增多，与此同时就业问题也凸显出来，例如