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针对“标准麻花钻头辅助平面”的这一节的教学,作者通过调整教学内容,采用启发式的教学方法,生动地演示教具,巧妙地总结课本知识,激发了学生的求知欲望,收到了较好的教学效果.
灵活授课,充分调动学生学习的积极性——谈讲授『标准麻花钻头辅助平面』的体会
【摘 要】
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针对“标准麻花钻头辅助平面”的这一节的教学,作者通过调整教学内容,采用启发式的教学方法,生动地演示教具,巧妙地总结课本知识,激发了学生的求知欲望,收到了较好的教学效果
【机 构】
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河南省周口市技工学校
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2007年4期
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