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许多学生对高中数学的学习都非常的被动,这和我国当前的素质教育严重相悖.为了能够更好的改变这一教学现状,相关教育工作者逐渐将数形结合教学法引进高中数学教学中,并对其进行了深入的研究.本文对当前我国高中数学教学中数形结合方法的应用现状进行了简单的介绍,并对其应用过程中存在的问题进行了简单的分析.
探究数形结合方法在高中数学教学中的现状与应用
【摘 要】
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许多学生对高中数学的学习都非常的被动,这和我国当前的素质教育严重相悖.为了能够更好的改变这一教学现状,相关教育工作者逐渐将数形结合教学法引进高中数学教学中,并对其进
【机 构】
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江西省赣州市会昌中学
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2015年11期
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