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【摘 要】
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阅读不仅是学习者获得语言知识的重要途径，也是他们需要掌握的语言技能之一。近年来，小学阶段学生阅读能力的培养越来越受到重视，英语老师们在公开教学时会首选阅读课。根据《义务教育英语课程标准（2011年版）》的精神，我们可以把小学英语阅读教学的目标总结为，在教授语言知识的同时使学生获得学习的乐趣，并帮助他们发展思维能力；通过阅读教学鼓励学生用所学的语言进行交流与表达，提高语言运用的能力；在阅读教学中培养
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2016年15期
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