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【摘 要】
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1.复习、引出式提问。 讲前、讲中均可提问,目的是了解学生对已学知识的掌握情况,在学生回答旧知识的基础上导入新知识。 2.启发式提问。 无论是在教学中,还是在学生的学习活
【机 构】
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沧州卫生学校
【出 处】
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教育实践与研究：中学版（B）
【发表日期】
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1999年9期
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