增强现实技术结合模拟人应用于骨科临床教学的效果分析

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目的:设计一套新型增强现实技术结合模拟人教学方法,用于促进骨科教学水平提升.方法:选取学生40名随机分为对照组及实验组,对照组采用传统教学方式,实验组采用增强现实技术结合模拟人教学方式,比较两组的教学效果.结果:实验组考核成绩及满意度均明显高于对照组.结论:增强现实技术结合模拟人教学模式在骨科教学中具有良好的效果,值得进一步推广.“,”Objective:To design a new set of teaching method using Augmented Realitytechnology and simulated human for the improvement of orthopedic clinical teaching. Methods:40 students were selected and randomly divided into 2 groups. The control group used traditional teaching method, while the experimental group used AR technology and simulated human teaching method. The teaching effects of the two groups were compared. Results:The test scores and satisfaction of both groups were significantly higher than those of the control group.Conclusion:Teaching method using Augmented Realitytechnology and simulated human has a good effect in orthopedic clinical teaching and is worthy of further promotion.
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