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国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出:“实施素质教育,要为学生的全面发展创造相应的条件,尊重学生身心发展特点和教育规律,使学生生动活泼、积极主动地得到发展。”传统教育过分注重了教育中的“教”,学生的主动认知需要、接受力、个性特质等却被教育者忽略。学生作为社会属性的人,本身就有着成长的必然需求,