【摘 要】
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随着信息时代的到来,科学文化知识已成为影响竞争力、生产力和经济增长的关键因素。具有广泛传播功能的电视媒体,肩负着传播大众科学文化知识的重任。作为知识类电视节目制作
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随着信息时代的到来,科学文化知识已成为影响竞争力、生产力和经济增长的关键因素。具有广泛传播功能的电视媒体,肩负着传播大众科学文化知识的重任。作为知识类电视节目制作者,在这点上感受尤为明显。知识类电视节目是需要把理性的、抽象的科学文化知识转化为形象可视
With the advent of the information age, scientific and cultural knowledge has become a key factor affecting competitiveness, productivity and economic growth. The television media with wide dissemination function shoulders the heavy responsibility of disseminating scientific and cultural knowledge of the general public. As a producer of knowledgeable television programs, this is especially true at this point. Knowledge TV programs need to be rational, abstract science and cultural knowledge into visual image
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“当年栽麻无受益,一年栽麻三年穷”,是人们传统的旧观念。1985—1987年,我们在范镇、横港、洪岭、桂林、高丰、南阳六乡推广《速成麻园高产优质栽培技术》(简称“速高”技
◆摘 要：“互联网+”时代的到来，给社会生活带来了巨大的影响，高校思想政治教育也面临着挑战和机遇。因此，我们应当准确把握和分析“互联网+”给思想政治教育带来的机遇和挑战，创新思想政治教育路径，从而不断提升高校思想政治教育的亲和力和针对性，增强高校思想政治教育的实效性。我们必须通过积极回归人本理念、以思想价值观教育引领并贯穿于教育教学的全过程、增强互联网思维与实践教育联系等方面为高校思想政治教育注入
◆摘 要：新时期，我国经济发展日新月异，社会包容性增强，高校学生受到外来文化思潮的冲击不断加强。由此，高校专业学科与思政课堂的创新与转变便显得尤为重要。本文就高校“课程思政”到“思政课程”转变的三个方面做了思考与探讨。 ◆关键词：“思政课程”；“课程思政”；立德树人 “课程思政”即以“立德树人”为根本育人导向，通过全员参与、全程贯彻、全课程育人方式，将各类课程与思想政治教育同向同行，形成协同效
目的研究顺铂单药或联合阻断型抗程序性死亡配体–1抗体(抗PD–L1)对肺腺癌SPCA–1细胞及人外周血纯化T细胞的影响，探索抗PD–L1对肺癌的治疗作用。方法采用流式细胞术选取高表达膜型程序性死亡配体–1(PD–L1)的肺腺癌细胞株SPCA–1；采用CCK–8法确定对细胞生长抑制率≤20%的顺铂浓度(IC20)；采用不同浓度顺铂对SPCA–1细胞和T细胞进行干预，CCK–8法检测细胞增殖的改变(A
◆摘 要：学生对于过敏反应的发生时间容易形成前科学误区，误认为过敏反应发生于机体第一次接触过敏原，进而对过敏反应的概念形成错误认知。采用启发式教学、归纳法帮助学生理解过敏反应的发生机制，构建过敏反应的概念，同时有助于培养学生的归纳分析能力。 ◆关键词：《过敏反应的概念》；前科学误区；归纳法 1教材分析 本节课选自人教版生物必修三第2章第4节《免疫调节》，主要了解过敏反应的发生机制，学习构建过
在工业控制中使用双机系统实现控制的地方非常多,本文给出了一种独立于STD工业控制机的其它功能模板的双容错系统。分析这种双容错系统设计的容错比较冗余模块的组成,给出了
◆摘 要：“互联网+”模式的到来，使人们的阅读方式不断的走向数字化，公共图书馆全民阅读服务活动的推广也面临着更多的问题。互联网带来的资源共享，使阅读更加快捷便利，公共图书馆需立足基础条件，从中启迪思维，寻找适应自身条件的发展道路。 ◆关键词：阅读推广；“互联网+”；数字资源 一、引言 近年来，“倡导全民阅读”连续被写入《政府工作报告》。今年两会上，李克强总理提出“推动文化事业和文化产业改革发
◆摘 要：聋生由于听说受限，他们对数学语言的理解和掌握存在着一定的障碍，而数学手语词汇又具有局限性。本文从聋校数学教师们多年的实践中总结出，在数学课堂中创造特色趣味性语言的必要性，并从如何创造贴近生活的趣味语言，有趣形象的肢体语言，夸张直观的数学手语，风趣幽默的数学导语等方面进行具体的阐述和举例。 ◆关键词：聋校；数学；语言；趣味性 《聋校义务教育数学课程标准》指出数学教育要吸收聋教育的研究成
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◆摘 要：有效的数学课堂教学情境能激发学生的学习兴趣、调动学生已有的学习经验，促使学生积极参与课堂学习活动。因此，新课改中强调了初中数学课堂教学要积极推广情境创设理念。那么如何创设出行之有效的教学情境呢？本文就此谈谈自己在这方面的尝试与探索。 ◆关键词：初中数学；情境创设；尝试探索 现如今学生学习成绩的提高依旧是学生、家长、老师们的共同追求。德国教育家第斯多德曾指出：“教学的艺术，不在于教授的