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由于图形的直观性会使得教学事半功倍,因此把画图运用于初中生物教学中.通过构建关系图,将知识网络化、直观化,突破教学难点;亲自动手画图,提升兴趣,增强实践能力和综合能力;同时,画图作为实验课的辅助方式,记录实验结果,强化知识.这都大大增强生物课堂效率.
例谈画图在初中生物教学中的应用
【摘 要】
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由于图形的直观性会使得教学事半功倍,因此把画图运用于初中生物教学中.通过构建关系图,将知识网络化、直观化,突破教学难点;亲自动手画图,提升兴趣,增强实践能力和综合能力;
【机 构】
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南京市六合高级中学附中初级中学,江苏 南京
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年12期
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