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口头表达是语文教学的重要内容,也是语文功能性的一项重要体现。然而学生的口头表达能力并不是天生的,而是需要在建构和运用中逐渐培养与提升。因此,教师可以从师生互动、生生讨论、特色活动、以读促说、以听促说等角度切入,让高中生的口头表达能力在不断的实践中得到提升与发展。
语言建构与运用下的高中生口头表达能力培养
【摘 要】
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口头表达是语文教学的重要内容,也是语文功能性的一项重要体现。然而学生的口头表达能力并不是天生的,而是需要在建构和运用中逐渐培养与提升。因此,教师可以从师生互动、生
【机 构】
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甘肃省民勤县第一中学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2019年29期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度课题“语言建构与运用指导下的农村高中学生口头表达能力培养的实践与研究”（项目编号：GS[2018]GHB1504）的研究成果
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