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朝鲜语视听课程教学中,将微课教学与传统教学方式相融合,促进了教学模式的改革。微课的运用不仅激发了学生学习朝鲜语的兴趣,丰富了朝鲜语视听课程的教学内容,还提高了学生的自主学习能力,全面提升了朝鲜语视听课程的教学效果。
微课在朝鲜语视听课程中的应用研究
【摘 要】
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朝鲜语视听课程教学中,将微课教学与传统教学方式相融合,促进了教学模式的改革。微课的运用不仅激发了学生学习朝鲜语的兴趣,丰富了朝鲜语视听课程的教学内容,还提高了学生的
【机 构】
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辽东学院韩朝学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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辽东学院2018年度教育教学改革研究一般项目“微课在《朝鲜语视听》课程中的应用研究”(项目编号:2018B013)研究成果
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