【摘 要】
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随着新课程改革的推进,高中教育教学加快了构建基于"学为中心"的翻转课堂的脚步,旨在提升教学质量.高中数学翻转课堂的构建和应用,是新课标中生本理念的明显体现,让课堂中心
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随着新课程改革的推进,高中教育教学加快了构建基于"学为中心"的翻转课堂的脚步,旨在提升教学质量.高中数学翻转课堂的构建和应用,是新课标中生本理念的明显体现,让课堂中心从教师向学生转移,让主要方式由"教"变成了"学".同时,高中数学翻转课堂强调发挥学生的主体作用,注重培养学生自主学习和合作探究学习的能力.但现阶段高中教学中仍然存在一些问题,阻碍了翻转课堂的构建进程.接下来,本人根据多年教学经验谈一谈体会.
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