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教师教育问题是国内外教育理论界长期探讨的焦点之一.发达国家教师教育的演变与发展为我国教师教育的实施模式改革提供了广泛的参照空间.我国目前的教师教育所显现的诸多问题,迫切要求我们顺应教师教育发展规律,积极借鉴国外的先进经验,进而构建以教师资格认可制度为纽带、实施内容专业化、实施主体多元化的教师教育实施模式.