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专门用途英语（ESP）教学目标的建立及教学内容的设计应从目标学习者的学习需求出发。本文对广州市部分旅游从业人员和旅游专业在校专科学生的英语学习需求进行了问卷调查，分析了调查结果，旨在为旅游从业人员在职英语培训和院校旅游专业在校学生的《旅游英语》课程设计和教学提供参考依据。
广州旅游从业人员与旅游专业在校生英语学习需求调查
【摘 要】
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专门用途英语（ESP）教学目标的建立及教学内容的设计应从目标学习者的学习需求出发。本文对广州市部分旅游从业人员和旅游专业在校专科学生的英语学习需求进行了问卷调查，分析了
【机 构】
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广州市广播电视大学
【出 处】
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广州广播电视大学学报
【发表日期】
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2011年6期
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