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不忘初心，教书育人
【摘 要】
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【摘要】 回顾中国的昨天，立足中国的今天，着眼中国的明天。我们要牢记教师的使命，满怀熱情，为中国教育事业添砖加瓦，奉献一生。 【关键词】 教师使命 培育人才 奉献 【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）23-022-01 2019年上午，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年23期
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【摘要】 英语写作是教学中非常重要的内容之一。教师在教学过程中采用适宜的教学方法提高学生英语写作水平，能够对学生英语的整体学习起到良好的促进作用。本文简述了思维导图教学模式在初中英语写作教学中应用的有效策略，希望能够提供参考。 【关键词】 思维导图 初中英语 写作教学 有效策略 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1
【摘要】 在课程改革的背景时代下，教育对教师的各个方面不断提出着新的要求。 首先，教师应着力于丰富自己的知识与阅历， 不仅授予学生“树”，更要让学生了解和掌握“树的生长过程”以及“种树”的技术与技能， 学会“种树，养树”。其次，教师要像动力源泉一样鼓舞同学们的学习，让知识的多向交流成为同学们学习的常态；新的课程改革要求生物课程应注重提高學生的生物学素养，提倡探究与实践相结合的学习方法。因此，只有充
【摘要】 高中阶段是学生时期最为重要的阶段，是人一生中最为重要的一个转折点，对于学生未来人生的发展具有重要的意义。而数学作为学生学习的三大学科之一，在高中阶段对于学生的学习具有重要的作用。但是，高中数学也是最让学生头疼的一门学科，同时在高中数学老师在进行教学的过程中也存在着诸多问题和困难，本文将会从影响农村高中女学生数学成绩的原因以及相应的解决对策等方面进行一系列的分析和阐述。 【关键词】 农
【摘要】 随着新课改的进一步推行，传统高中美术鉴赏教学已不再适用于当前教学环境，其传统的教学理念和单一的教学方式也难以满足学生的自我成长需求，不利于培养学生的学科核心素养与美术鉴赏能力。要发挥美术鉴赏课程培养学生审美、知识、技能的教育作用，就需要相关教育工作者不断完善理论与实践内容，创新更多启发学生身心健康发展的教学途径。情境教学法以其创设内容的新颖、教学情景的启发性等优势，深受教师与学生欢迎，能
【摘要】 近年来，我国政府不断提高了对校园足球的重视，在各地中小学校园中大力开展了各项校园足球活动。为使我国青少年足球获得持续良好的发展，必须构建多元化的校园足球竞赛体系，以促进我国足球事业的快速发展。本文就初中校园足球竞赛体系的构建作出相关的分析探讨。 【关键词】 初中学生 校园足球 竞赛体系 多元化 【中图分类号】 G633.96 【文献标识码】 A
【摘要】 素质教育背景下，高中音乐是教育的核心力量。高中音乐鉴赏教学对培养学生的鉴赏能力和审美能力有重要作用。教师可将对话式教学应用于高中音乐鉴赏教学中，通过课堂良性互动，弥补传统音乐鉴赏的不足，实现音乐教学效果的提升。 【关键词】 对话教学模式 高中音乐 音乐鉴赏 应用对策 【中图分类号】 G633.951 【文献标识码】 A 【文章编号】 19
【摘要】 分层异步教学法属于当前基础教育部门所研究的具体课题之一，可以显著提高学生主观能动性，协助学生实现个性与共性的协同发展。为此，本文讨论了分层异步教学法对教学工作的意义，同时从明确教学目标以及课堂提问等角度分析分层异步教学法的具体运用，以明确该教学方式的价值，为教师在教学中的运用提供参考与帮助。 【关键词】 初中数学 分层异步教学法 运用方法 【中图分类号】 G633.6
【摘要】 生物，尤其是初中生物，在生活中的用处尤其明显，有些生物知识是完全可以套用在生活中的，这也就是生物科学能够实现生活化的原因之一了。但是教师在进行教学的时候经常出现的一种情况那就是与生活实践脱离开来，这也是一些学生对有些生物知识始终难以理解透彻的原因之一。因此，在生物教学中，尤其是在初中生的生物教学中，教学生活化是极为重要的一个教学技巧，对提高学生的学习效率具有重要作用。 【关键词】 初
【摘要】 根据我国现代教育改革的要求，在提高学生理论知识素养的同时也要提高艺术方面的核心素养。音乐课作为高中为数不多的培养学生核心素养的艺术课程，音乐教师更应该在进行音乐课的过程中传授更多关于建设核心素养的内容，体现本节课的核心价值。因此音樂教师在教学的过程中一定要有策略，在有限的时间内进行核心素质的培养。因此需要音乐教师在进行核心素养的教育中能够对策略进行深入的研究。 【关键词】 核心素养