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合作教育是学生自主化协作学习对教师改善课堂结构、优化教学关系、引导学生养成良好的学习习惯的一种重要而有效的教育形式。为更好地实现“合作教育”的特色目标,荣成市第二实验中学在合作管理、合作教研、合作学习与合作发展四个方面深入开展合作教育,有计划、分步骤地有序推进学校的特色建设。
合作教育的实践探索
【摘 要】
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合作教育是学生自主化协作学习对教师改善课堂结构、优化教学关系、引导学生养成良好的学习习惯的一种重要而有效的教育形式。为更好地实现“合作教育”的特色目标,荣成市第
【机 构】
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荣成市第二实验中学
【出 处】
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现代中小学教育
【发表日期】
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2017年2期
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