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几年来,我们开展了政治、文化、技术、业务管理及社会生活的培训,对企业技术进步和生产经营起到一定的推动作用,但在实际工作中,由于政策不配套、制约机制差,造成许多难以解决的间题。企业职工教育如何同职工的切身利益挂起钩来？如何成为企业经营者和职工的自觉行为？职工的培训、考核、使用如何与企业的经营共同处于良性循环状态？需要职工教育与人事、劳资制度实行配套改革。