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在小学教学过程中,教师在组织学生进行项目学习时要按照真实的情境进行,使学习的效率得以提升。在问题研究项目中独立建构,提高语言生成项目中的个性创造能力,在创造性设计项目中表现出他们的创造性,这些项目应该根据情境的真实性实施展开,以获得更好的参与效果。
在真实情境中进行项目化学习的方法探究
【摘 要】
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在小学教学过程中,教师在组织学生进行项目学习时要按照真实的情境进行,使学习的效率得以提升。在问题研究项目中独立建构,提高语言生成项目中的个性创造能力,在创造性设计项
【机 构】
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江苏如东县丰利镇石屏小学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2019年11期
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