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我国的中学环境教育取得了显著成果,但仍存在着一些亟需解决的问题,如缺乏整体规划、重视程度不够、教材建设薄弱、教育方式单一、缺少评价体系。应尽快更新教育观念、提高教师素质、营造绿色课堂、丰富教育途径,真正将环境教育纳入基础教育体系之中,逐渐将我国国民的环境素养提升到新的高度。
中学环境教育亟待解决的问题与对策
【摘 要】
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我国的中学环境教育取得了显著成果,但仍存在着一些亟需解决的问题,如缺乏整体规划、重视程度不够、教材建设薄弱、教育方式单一、缺少评价体系。应尽快更新教育观念、提高教
【机 构】
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长春师范学院生命科学学院
【出 处】
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长春师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2012年9期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十二五”规划重点课题（ZC11115）,吉林省高等教育教学研究课题（吉教高字[2010]26号）,吉林省教育科学“十一五”规划重点课题（ZC0219）,吉林省教育学会”十一五”规划重点课题（JKZ0105）.
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