探究初中语文课堂教学语言的有效性

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教师需要在迎合新课标的指导下,不断改善与提升自身的教学模式,虽然现在依然存在较多的不足,但是,经过长时间的积累一定会在此有较大收获.学生提升语言表达能力的同时也会提升语文悟性,从而在今后学习语文的道路上更好的运用语文性思维去思考和解决问题,教师要从根本做到把学生当做“教学”中的重点才能达到真正提升语文课堂的有效性.
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