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一、人格教育是创新的前提教育者要爱护和培养学生的创新精神,除了正确的教育思想以外,还需要有高尚的人格.要有包容百家的宽阔胸怀,要有民主作风,要尊重学生的不同意见和"学术性格",要理解和宽容学生在创新中发生的错误,使学生有一种创新安全感和光荣感.
谈大学生创新能力的培养
【摘 要】
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一、人格教育是创新的前提教育者要爱护和培养学生的创新精神,除了正确的教育思想以外,还需要有高尚的人格.要有包容百家的宽阔胸怀,要有民主作风,要尊重学生的不同意见和"学
【出 处】
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长春工业大学学报：高教研究版
【发表日期】
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2001年1期
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