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文章从改革思路、探索实践以及体会展望三个方面对应用化学专业综合化学实验的改革与实验进行了探讨.我们所进行的教学改革是在化学一级学科层面上建立的全新内容交叉、技术综合型实验项目,是一门衔接本科生基础化学实验和毕业论文的实践课程.综合化学实验Ⅰ和综合化学实验Ⅱ为两个不同的阶段采用的教学模式和方法不同.实践表明,学生的动手能力、分析问题解决问题的能力、创新能力以及独立思考问题的能力均得到了明显的提高.