【摘 要】
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课程游戏化是幼儿园教育改革的中心内容,要求在课程教学中把游戏融入其中,发挥游戏的娱乐性功能,同时融入丰富的知识,满足幼儿的学习需要与能力锻炼的要求.幼儿自主游戏正是
【机 构】
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江苏省泰兴市河失镇常周幼儿园,江苏泰兴
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课程游戏化是幼儿园教育改革的中心内容,要求在课程教学中把游戏融入其中,发挥游戏的娱乐性功能,同时融入丰富的知识,满足幼儿的学习需要与能力锻炼的要求.幼儿自主游戏正是在课程游戏化背景之下产生和快速发展起来的,得到了幼儿教师的高度重视,同时也在提高幼儿自主能力和多元技能方面发挥了积极作用.为了对幼儿自主游戏进行优化,充分开发与利用本土资源是一个非常有效的措施,既能够拓展游戏内容与形式,又可以满足幼儿自主能力的发展需要.幼儿教师要着眼于本土资源的开发和利用,在此基础之上拓展幼儿自主游戏路径.
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